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教育动态
【在路上】:“德育教学与班主任创新”(郑州)学习交流汇报会
发布时间:2014-04-05     点击数:     来源:
      《全国中小学德育教学与班主任创新理念》
         
                       学习心得汇报交流
         我单位全体教职工在会议室举行“德育与班主任创新”(郑州)学习汇报交流会议
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       可庆先的发言:  
2014322开始,我们一行六人在郑州市天泉酒店四楼国际厅,参加了全国中小学德育教学与班主任创新理念的学习。两天下来,学习如沐春风,受益匪浅。
322上午,北京教育学院教授迟希新举办了专题讲座“主题班会设计与实施的创新理念”,这一讲座围绕“理念创新”和“方式创新展开,突出活动对学生的影响。比如他举装水杯活动的例子说明顺序的重要性:石头······沙子······水,可以装下;颠倒顺序则不能完成任务,生动形象、理据合一地说明顺序的重要性。
322下午,全国著名优秀班主任田丽霞老师举办了专题讲座“班主任工作20问”,在现场实际解说了9问。田老师解说9问,突出了她自己的一个特点“活”。一个学生考试成绩大都好,只有物理不及格。她强调,和这个学生交流思想时,要“哪壶先开提哪壶”,表扬好的,最后对物理的总结是:“这一科就要小有批评,还不完美”。学生在喜悦的心境中心悦诚服地接受老师的教诲。
322上午,南京市优秀班主任郭文红老师的讲座主题是“给孩子留下一抹温馨的回忆”。郭老师以自己当班主任的经历为蓝本,说明如何“给孩子留下一抹温馨的回忆”。她的方法很多,“模拟法庭”、“篝火晚会”、“班级日志”等等方式,让学生每一天都快乐自信。郭老师的讲座别开生面,逸趣横生。        
      卞爱丽的发言:
这一次去学习,三位老师有一个共同特点,他们不是板起面孔讲过多的大道理,而是从自身的工作经历出发,列事实,举例子,和大家轻松交流分享经验心得。学习过程中,语言生动,“笑”果不断。如“生时何必久睡,死后自会长眠”、“只要学不死,就往死里学”、“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高”(迟希新);“不是你不聪明,不是你不努力,可怕的是比你聪明的人更努力”、“跟着感觉走,牵着梦的手”(田丽霞);“我们老师举着爱的牌子,负责任地伤害着他”(郭文红)
总得来说,三场讲座听下来,深有震动。“学海无涯”、“学无止境”,以后有机会还真可学习。
范士娟的发言
阳春三月,我们聆听了专家的讲座,感触颇深。我特别喜欢郭文红老师的发言,深有同感。
孩子的童年只有一次,他们应该是快乐的、无忧无虑的。用郭老师的话就是“孩子每天什么都可以少,就是不能没有欢笑。”你给孩子一个充满欢乐的童年,是他们一生取之不竭的财富。我很想和老师们说一声,用我们的爱心教会孩子们 拥有爱心。他们每天带着愉悦的心情去学习,获取新鲜的知识,那也是他们一辈子的财富,那不正是我们所期待的么?老师让孩子们快乐的学习吧。
张利平的发言
一抹温馨的回忆
    二月时节,春风拂面。我们一行六人来到郑州,有幸参加了全国中小学德育教学与班主任创新理念(河南)高级研修班的学习。通过这次学习,我彻悟了,什么是教育?
    教育就是用爱心唤醒学生的爱心,让他们处于自我教育,自我管理的良性循环中。然后,让他们各自都有自己的成就。
郭文红是南京芳草园小学的一名数学教师。尽管她身有残疾——患中度耳聋,有较为严重的听力障碍,但在近26年的教育历程中,她一直追求充满人性的教育,努力把爱洒向每个孩子,走进孩子们的心灵,因而赢得了她的学生及其家长的爱戴与尊敬。
    郭老师的爱,是一种创造,是一种依恋,是一种唤醒,是一种责任。郭老师曾经说过:“不要以为爱的教育,只是教师对学生的爱的灌输。其实,只要我们相信孩子,孩子的善良本身也是教育的资源;甚至我们教师也会被这种善良所感动。关键我们是否敏锐地发现孩子中的善良,并及时地将这种善良扩展为一种爱的氛围。” 让孩子们回归善良,这是教育者的责任。
    郭文红老师用爱心滋润童心,孩子们用童心报答爱心。一个普通的老师能够获得怎样的幸福?郭文红老师以自己充满爱心的教育诗篇给出了回答:“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在学生的记忆里。”
    此次郑州之行,有何尝没有给我留下一抹温馨的回忆?
 
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